RPP Sejarah Indonesia SMA Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap

Agustus 03, 2017
RPP Sejarah Indonesia SMA Kelas X Kurikulum 2013 Revisi 2017 Lengkap Sahabat sekalian pada kesempatan kali ini Guru Sejarah akan share artikel mengenai RPP Sejarah Indonesia atau Sejarah Wajib baik untuk Peminatan MIA maupun untuk pemitan IIS, yup Sejarah Indonesia merupakan mata pelajaran wajib di semua jurusan atau peminatan, so pasti banyak yang mencari RPP Sejrah Kurikulum 2013 Edisi Revisi Lengkapkhan, berikut ini RPPnya:


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMA N/S
Kelas/ Semester: X  /1
Mata Pelajaran: Sejarah Indonesia (Wajib)
Materi Pokok: Menelusuri Peradaban Awal di Kepulauan Indonesia
Sub Materi Pokok: Terbentuknya Kepulauan Indonesia
Pertemuan ke:  2 (dua)
Alokasi: 2 X 45 menit (90 Menit)
A. Kompetensi Inti
  • Menghayati  dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
  • Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai ), santun, responsive dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social adan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
  • Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
  • Mengolah, menalar dan mengkaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipaelajarinya disekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
A.Kompetensi Dasar
  • 1.2Menghayati keteladanan para pemimpin dalam toleransi antar umat beragama dan   mengamalkannya dalam  Kehidupan sehari hari
  • 2.3.Berlaku jujur dan bertanggung Jawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah
  • 3.2.MemahamicorakkehidupanmasyarakatpadazamanPraaksara.
  • 4.2.Menyajikanhasilpenalaranmengenaicorakkehidupanmasyarakat pada zaman praaksara dalam bentuk tulisan
C.Indikator Pencapaian kompetensi:
  • Menjelaskan proses alam terjadinyaKepulauan Indonesia
  • Mengidentifikasijenis flora dan fauna di Kepulauan Indonesia
D. TujuanPembelajaran
  • Dengan menelaah buku siswa dapat menjelaskan proses alam terbentuknya Kepulauan Indonesia.
  • Dengan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menganalisis pembabakanwaktu pa zaman Praaksara
  • Dengan mengamati Peta peserta didik dapat menunjukan di peta Indonesia  tempat yang rawan terjadinyagempa serta tandai dg garismerah
  • DenganmengamatiPeta Dunia peserta didik dapa tmenemukan potensi bangsa Indonesia karena berada di tempat sangat strategis pada Peta Dunia
  • Melalui download diinternet peserta didik dapat menemukan informasi tentang perkembangan Flora dan Fauna diZona Wallace.
E.Materi Ajar
    1.   Proses terbentuknyaKepulauan Indonesia.
    2.   Pembabakan waktu Zaman Praaksara.
    3.   Terjadinya Kepulauan Indonesia
    4.   Letak kepualaun Indonesia yang rawan bencana ( Gunung Api/ gempa)
    5.   Keanekaragaman Flora dan Fauna dikepulauan Indonesia bagian Barat danTimur.
                                                              
F. Metode Pembelajaran
1.    Pendekatanpembelajaran: scientific learning
2.    MetodePembelajaran: Observasi, Ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
3.    Strategipembelajaran: Cooperativ learning: Jigsaw

G. Langkah-Langkah Pembelajaran

H. Alat dan Sumber Belajar
  • Alat dan bahan: Peta Dunia,
  • Sumber Belajar: Sardiman dkk, 2013, Sejarah Indonesia kelas X, Jakarta: Kemendikbud; Internet Teori terjadinya bumi; Peta Indonesia danDunia
I.Penilaian Proses dan hasil belajar
  1. Teknik : tes dan non tes
  2. Bentuk : a. Tes: tes tertulis; b. Non Tes   : penilaian portofolio, penilaian kinerja
  3. Instrumen Penilaian Tes
Uraian  :
  1. Bagaimanaproses alam terbentuknyaKepulauan Indonesia
  2. BagaimanakahPembabakkanWaktuZamanPraaksara
  3. Carilah Perbedaan Jenis Flora dan Fauna di kepulauan Indonesia bagian Barat danTimurberdasarkan ciri – cirinya !
Kunci Jawaban :
  1. Proses alam terbentuknya kepulauan Indonesia adalah : Sebuah teori geologi kuno menyebutkan, proses terbentuknya daratan yang terjadi di Asia belahan selatan adalah akibat proses pergerakan anak benua India ke utara yang bertabrakan dengan lempeng bumi bagian utara. Pergerakan lempeng bumi inilah yang kemudian melahirkan Gunung Himalaya. Konon proses yang terjadi pada 20-36 juta tahun yang silam itu menyebabkan sebagian anak benua di selatan terendam air laut, sehingga yang muncul di permukaan adalah gugusan-gugusan pulau (nusantara) yang merupakan mata rantai gunung berapi.
  2. Pembabakan waktu pada zaman praaksara adalah : a.Azoicum (Yunani: a = tidak; zoon = hewan), Yaitu zaman :sebelum adanya kehidupan. Pada saat ini bumi baru terbentukdengan suhu yang relatif tinggi. Waktunya lebih dari satu milyar tahun lalu. b.Palaezoicum, yaitu zaman purba tertua. Pada masa ini sudahmeninggalkan fosil flora dan fauna. Berlangsung kira-kira50.000.000 tahun. c. Mesozoicum, yaitu zaman purba tengah. Pada masa ini hewan, mamalia (menyusui), hewan amfibi, burung dan tumbuhanberbunga mulai ada. Lamanya kira-kira 140.000.000 tahun. d. Neozoicum, yaitu zaman purba baru, yang dimulai sejak 60.000.000 tahun yang lalu
  3. Perbedaan jenis flora dan fauna antara Indonesia bagian barat dengan Indonesia bagian timur berdasarkan ciri – cirinya adalah : Wilayah Indonesia Barat: Meliputi Sumatera, jawa dan Kalimantan bercorak asia ( Asiatis) Jenis hutan tropis: meranti, kamper, keruing, taluang dan mahoni Fauna: gajah, badak, harimau dan Orang utan. Wilayah Indonesia Timur: Meliputi papua dan pulau pulau sekitar bercorak Australian. Jenis flora : hutan tropis: Sagu dan nipah. Fauna : Binatang menyusui bertubuh kecil( kangguru) , jenis burung berwarna: cenderawasih, kasuari, nuri.
Non tes
  • Lembar Pengamatan kerja kelompok
  • Lembar pengamatan presentasi
  • Pembuatan Laporan    
Harga: Rp.150.000
Untuk memesan RPP Sejarah Indonesia SMA Kelas X Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017, silahkan Hubungi Kami di email: 

KLIK DISINI UNTUK PESAN 

nanti kami akan pandu cara mendapatkan RPP Lengkap Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Mapel Sejarah Idonesia Kelas X MIA/IIS. Untuk RPP Sejarah Peminatan Kelas X Lihat Disini.
Isi paket Kami Bisa diliahat dibawah ini:

Demkianlah artikel mengenai RPP Sejarah Indonesia SMA Kelas X Kurikulum 2013, semoga artikel ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi kita semua.[gs]